X. Fundamentos teoricometodológicos

Se realizó una actividad en la que se dio lectura a un tema que habla acerca de la Metodología de diseño curricular para educación, después de comprender la información se dio la indicación de realizar una serie de ejercicios o bien la realización de un mapa mental con respecto a los subtemas de la lectura con cada uno de las ideas principales.

Se eligió realizar un mapa mental en el que se describen los siguientes aspectos

  • Que es la planeación educativa.
  • Cada una de las dimensiones de la planeación educativa.
  • Las fases que componen a la planeación educativa.
  • Las distintas concepciones a cerca del currículo.
  • Las tapas del diseño curricular.

Publicado por jessica fernanda loya jurado

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